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發(fā)布時間: 2026 - 04 - 01
點擊次數(shù): 22
在制造企業(yè)向精益化、標準化升級的今天,管理人才梯隊建設(shè)已經(jīng)成為決定企業(yè)長期增長的核心底座——技術(shù)骨干轉(zhuǎn)管理難、角色認知模糊、思維轉(zhuǎn)換不到位,是很多制造企業(yè)成長路上的共性痛點。近日,冠卓咨詢攜手新德寶機械共同打造的「制造雙輪驅(qū)動計劃」暨第一期新晉管理干部啟航班正式開班,18位2025年新晉主管正式開啟從業(yè)務骨干到合格管理者的能力蛻變之旅。開班啟航:打造新德寶自己的「管理干部黃埔一期」開班儀式上,新德寶機械王總代表公司做開場致辭,他提到:過去十年新德寶機械保持每年20%的穩(wěn)定增長,上市后我們將迎來更快的發(fā)展周期,亟需更多合格的管理人才支撐業(yè)務擴張。本次培訓是我們公司管理干部分級認證的第一期項目,就是新德寶的「管理干部黃埔一期」,未來成長空間無限。王總對全體學員提出四點期望:保持空杯心態(tài)、堅持學以致用、強化角色轉(zhuǎn)變、珍惜同窗交流,預祝本次培訓圓滿成功。隨后,全體學員、公司領(lǐng)導與項目團隊共同完成開班合影,齊聲喊出「2026重新起航」的開班口號,正式拉開本次培訓的序幕。專業(yè)設(shè)計:構(gòu)建訓考評閉環(huán)的成長路徑,本次項目為雙項目聯(lián)動設(shè)計:針對制造團隊中層管理的制造雙輪驅(qū)動計劃,和針對新晉主管的啟航班,通用管理內(nèi)容合并學習,制造團隊額外增加專屬現(xiàn)場輔導環(huán)節(jié),兼顧效率與針對性。整體項目周期6個月(2026年3月-9月),遵循成熟的培養(yǎng)邏輯設(shè)計:? 雙師制培養(yǎng):冠卓咨詢專業(yè)團隊擔任主教練負責方法輸入,學員直接上級擔任業(yè)務輔導老師負責落地指導? 721成人學習法則:10%課堂理論學習 + 20%小組共創(chuàng)討論 + 70%課后實踐落地,保證學習效果轉(zhuǎn)化? 全程PK管控:建立月度評價激勵機制,從出勤、考試、任務交付等多維度評價,最終結(jié)合過程表現(xiàn)+現(xiàn)場評審給出綜合成績,形成完整訓考評閉環(huán)? 經(jīng)典內(nèi)容本地化:將經(jīng)典TWI一線管理者核心技能(工作教導/工作關(guān)系/工作改善/工作安全)全部融入課程體系,貼合制造企業(yè)...
作者: 于學禮
點擊次數(shù): 198
標準工時對于管理的重要性不言而喻,大到報價、成本管理,小到方法研究都離不開工時的支持,但做過這么多的改善項目,經(jīng)歷過這么多的企業(yè)卻發(fā)現(xiàn)國內(nèi)企業(yè)對于工時的管理缺乏非常嚴重,有的是公司不知道工時管理的重要性,有的企業(yè)卻是不愿意付出額外的人力支出而現(xiàn)有人力又不具備相應的技能,所以造成了現(xiàn)在這種最重要基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)卻是無人管理的局面,這里對標準工時的建立與管理簡單的做個分享,希望能起到一定的作用。所謂標準工時是指在一定的工作方法、條件,任何正常的人,以正常的速度能完成某項作業(yè)的時間。標準工時制定要具備四項基本條件:合格工人、作業(yè)標準、正常的環(huán)境和條件以及和正常速度。合格工人就是我們觀測的對象不能是新人,他要具備操作本崗位的作業(yè)技能,但也并不意味著越熟練越好,因為熟練員工的作業(yè)速度往往很快,員工需要很長的時間才能達到這樣一個速度,如果按照員工技能從0到100份的話基本在75到80分左右的員工我們可以定義為合格員工。作業(yè)標準用白話來講就是如何作業(yè),通常標準作業(yè)包含標準作業(yè)順序、標準作業(yè)時間以及標準在制品三個要素,他規(guī)定了員工按照什么樣的順序、方法進行生產(chǎn)作業(yè),如果觀測過程兩名同崗位的員工作業(yè)的方法都不一樣那到底以哪一個為準呢?正常的環(huán)境即作業(yè)環(huán)境中光照、噪音等在需要的水平;我們常用發(fā)撲克牌的速度來描述作業(yè)速度的快慢,52張一副撲克牌在30秒內(nèi)平均分成四份,這樣的速度我們認為是員工能夠持續(xù)維持的作業(yè)速度,類似于飛機飛行過程的“巡航速度“。標準工時并不等同于測量工時,測量時間只是標準時間的一部分,標準時間是由觀測時間、評定時間和寬放時間三大部分構(gòu)成,觀測時間和評定時間構(gòu)成正常作業(yè)時間,也就是正常情況下作業(yè)的周期時間。正常時間=測定時間*評定系數(shù),簡單來說評定系數(shù)就是與正常作業(yè)速度的的差距狀況,如果作業(yè)速度過快那么評定系數(shù)就是大于1的數(shù),如果作業(yè)速度慢則評定系數(shù)就是一個小于1的數(shù)。員工除了正常的...
發(fā)布時間: 2020 - 11 - 01
作者: 楊兆平
點擊次數(shù): 223
在精益生產(chǎn)理論中,庫存被稱之為萬惡之源。庫存占用了大量的流動資金,影響著企業(yè)的資金運轉(zhuǎn)效率,掩蓋了生產(chǎn)管理眾多問題。一旦庫存水平下降,掩蓋的問題開始顯露,各種異常情況就會爆發(fā)。庫存控制除了常規(guī)的方法外,VMI是當前較為先進的方法之一。供應商管理庫存(Vender Managed Inventory,VMI)作為一種目前國際上前沿的供應鏈庫存管理模式對整個供應鏈的形成和發(fā)展都產(chǎn)生了影響。VMI模式其基本原理是:上游企業(yè)通過信息手段掌握其下游客戶的生產(chǎn)和庫存信息,并對下游客戶的庫存調(diào)節(jié)做出快速反應,庫存物權(quán)由原來的下游企業(yè)回歸到供應商進行控制。為什么傳統(tǒng)供應鏈MRP的方式不能很好地控制庫存呢?其一、傳統(tǒng)的供應鏈管理中的庫存是各自為政的,供應鏈中的每個環(huán)節(jié)都有自己的庫存控制策略,由各自管理自己的庫存。由于各自的庫存控制策略不同,因此不可避免地產(chǎn)生了需求的扭曲現(xiàn)象,即所謂的需求放大現(xiàn)象,形成了供應鏈中的“牛鞭效應”。其二、傳統(tǒng)供應鏈管理中訂貨的決策信息管理由庫存的使用者掌握,而庫存的供應者只是被動地接受信息,響應周期長、需求信息不對稱……等問題是不可避免的現(xiàn)象。如果采用VMI模式,一方面可以大大減少信息失真的問題,另一方面供應商在庫存策略及計劃決策上有靈活的自主權(quán),減少庫存使用者的管理負擔。VMI的核心思想在于客戶放棄物品的庫存物權(quán),而由供應商依據(jù)客戶提供的每日預測需求和當前庫存水平自主決策啟動生產(chǎn)或補貨,從而實現(xiàn)對顧客需求變化的快速反應。當然,任何管理模式都不可能做到完美。VMI在實踐過程中也表現(xiàn)出了一些局限性。首先表現(xiàn)在VMI中供應商和客戶協(xié)作水平有限;其次是VMI對于企業(yè)間的信任要求較高;第三是VMI的實施減少了庫存總體成本,但場地費用、運輸費用、管理費用和意外損失等由原來的客戶承擔轉(zhuǎn)移到供應商。由此可見,VMI這種管理模式并非完美。其面臨的各種挑戰(zhàn)還需要管理者根據(jù)企業(yè)供應鏈...
發(fā)布時間: 2020 - 10 - 30
作者: 聶晉峰
點擊次數(shù): 254
什么是主管?主管應該做什么來支撐自己的工作目標,下面來講講主管,具有哪些特質(zhì)和條件才能做好這份工作。主管不僅指的是職務分工制度上的組長、班長等人,也指現(xiàn)場上實際管理著一些員工,以及那些指揮和指導他人工作的人,。主管必備的五個條件主管的主要責任就是要解決自己所負責的現(xiàn)場的問題,使工作能夠順利、確實的向前推進,取得進展,而要完成這些任務,必須具備下面五個條件。(1)工作的知識這是關(guān)于每一位主管的職務或崗位所特有的知識。是為了能正確地完成任務所必須的知識。例如,在生產(chǎn)方面及服務方面,為了能準確的使用及執(zhí)行作業(yè)標準、設(shè)備、材料、銷售方法、客戶接待方法等所必需的知識。因為我們處在瞬息萬變的技術(shù)革新時代,即便是做固定的工作,也要每天學習新的知識,并不斷的積累,這是非常重要的。另外,再開始新的工作,制造、銷售新產(chǎn)品時,理所當然必須掌握新的工作知識。(2)職責的知識這是作為主管所必需的有關(guān)責任與權(quán)限的知識,是為了按公司的方針、用工制度、作業(yè)基準、安全規(guī)則、崗位分工制度、業(yè)務計劃、勞動合同等進行工作的知識。這種職責知識因公司和職場而不同,所以與此相關(guān)的知識當然包含那些不同之處。只要我們在職場工作,就必須按照職場的規(guī)定來盡職盡責。因此,就必要充分理解自己承擔的職責及相應的權(quán)限。(3)指導的技能這是通過充分的培訓員工,使其能出色的工作的技能。一旦掌握了這種技能,就會明顯縮短從新手到熟手的培訓時間,并且還會大大降低以往新手到熟手過程所產(chǎn)生的浪費、不良品及返修品,減少安全事故,減少工具設(shè)備的損壞和客戶的投訴等。無論主管掌握了多少知識和技能,如果沒有好的指導技能,就很難把它很好地傳授給他人。另外,無論你怎樣熱心地教,只要對方還是沒有掌握正確的作業(yè)方法,那也必須重新去指導。(4)待人的技能這是一種有助于協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系,使部署樂意同心協(xié)力配合主管工作的技能。如果主管每天都使用這種技能,就能協(xié)調(diào)與下屬...
發(fā)布時間: 2020 - 09 - 13
作者: 李國松
點擊次數(shù): 362
OPL(One Point Lesson)一般稱為單點教程,是針對工作中某一個特定問題的解決,由員工自己編寫的專門教材,并由員工自己作為教員,對同事進行培訓,是在推行TPM活動時經(jīng)常用到的一個工具。OPL培訓時間一般都在10分鐘以內(nèi),所以也被稱為10分鐘教育。OPL很多公司都在用,但是也有部分公司在運用的時候,覺得效果并沒有預想中的好,在此,我們來簡單的聊一聊如何在工作中有效的使用OPL,提升員工的集體智慧。首先我們來看看,為什么要推行OPL呢?究其原因有以下幾個:員工工作不能隨意脫崗,參與系統(tǒng)培訓的時間少;對于工作技能提升的訓練,采用課堂式講課員工接受程度低,效果不好;每位員工都有自己的優(yōu)勢和特長,員工之間的知識、經(jīng)驗和技能共享程度低;員工技能提升、多能工培養(yǎng)的需求。基于以上原因,我們可以得出一些結(jié)論:對員工的技能提升訓練,在現(xiàn)場培訓效果最好;一線員工普遍文化程度不高,所以培訓教程的內(nèi)容一定要通俗易懂,圖文并茂,且時間不能太長,方式一定要為員工所樂于接受;要充分挖掘出員工的個人智慧,通過OPL培訓,提升所有人的技能。如何才能在工作中用好OPL?使我們的員工都能愛上學習,同時也可以通過學習,不斷提升技能,并愿意做為輔導者,輸出自己的技能,分享給團隊的同事。有幾個關(guān)鍵的步驟,大家一定要記住:要有一個好的課題任何與工作現(xiàn)場相關(guān)的經(jīng)驗、方法、技巧,都可以做為OPL編寫的素材。一方面員工自主將自己的妙手偶得,將自己的經(jīng)驗、智慧編成OPL;另一方面可以通過現(xiàn)場改善后的經(jīng)驗總結(jié)、將與之前的作業(yè)方式方法不同之處進行整理作成OPL。內(nèi)容清晰明了、簡單易懂OPL撰寫的內(nèi)容應該盡可能做到深入淺出、主題明確、簡單易懂、邏輯清晰,便于理解,便于實踐運用。牽涉原理、理論內(nèi)容以簡單夠用為主,一個課題一頁紙,避免長篇大論的理論描述。OPL雖然短小精悍,但仍應該遵循5W2H原則,即講的什么(What);誰...
發(fā)布時間: 2020 - 09 - 11
作者: 紀宏哲
點擊次數(shù): 284
計劃維護的分類:計劃維護的適用性:一、預防保養(yǎng)1、定期保養(yǎng):制定適當?shù)闹芷冢勒罩芷谛蘩砘蚋鼡Q,適用于:周期制定容易,變化少的情況。不實施點檢,定期更換反而比較有利的情況。2、預知保養(yǎng):為了了解劣化的狀態(tài)而實施點檢,依據(jù)點檢結(jié)果進行必要的修理,適用于:了解劣化狀態(tài)后再決定工期長短較有利的情況。劣化狀態(tài)沒有一定,無法決定保養(yǎng)周期的情況。沒有實績,無法決定保養(yǎng)周期的情況。二、事后保養(yǎng)故障發(fā)生以后再修理,適用于:事后保養(yǎng)較有利,也就是故障了也不會影響到其它設(shè)備的情況。劣化傾向的變動大,無法點檢、檢查的情況。三、改良保養(yǎng)利用延長壽命或縮短修理時間等對策以及減少費用支出的方法,適用于:使用壽命短,故障頻度高,故障修理費用高的情況。修理時間長,對其它設(shè)備影響大,維護成本高的情況。劣化傾向的變化大,不易點檢、檢查的情況。四、保養(yǎng)預防通過改良保養(yǎng)產(chǎn)生延長壽命或縮短修理時間等對策反饋到設(shè)備生產(chǎn)廠家,在生產(chǎn)新設(shè)備時對新設(shè)備加以改進,在設(shè)備整體計劃維護中均適用。五、其他保養(yǎng)方式設(shè)備不應為了計劃保養(yǎng)而停止運轉(zhuǎn),而是利用生產(chǎn)計劃上的停機空擋來保養(yǎng)設(shè)備,這就是機會保養(yǎng)、機會整備。本文為冠卓咨詢原創(chuàng)文字作品,任何人或組織不得對本文進行篡改,轉(zhuǎn)載或以盈利為目的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將負法律責任。
發(fā)布時間: 2020 - 09 - 09
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點擊次數(shù): 285
8月11日下午,青島某復合新材料科技有限公司召開了精益六西格瑪項目二期總結(jié)會。該公司郭總、生產(chǎn)孫總等公司領(lǐng)導及北京冠卓咨詢的項目總監(jiān)吳錦城老師、咨詢顧問龐老師出席了本次會議。二期共開展了10個項目,包括質(zhì)量改善5個,效率提升1個,庫存降低3個及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化1個。其中7個項目完成了30%改善的目標,3個項目完成了20%的改善目標,并在項目期間內(nèi)取得了467萬元的財務收益。同時,有26名學員被認證為精益六西格瑪綠帶。生產(chǎn)孫總代表推進委員會對二期項目進行了點評,在談到第二年項目推進規(guī)劃思路時強調(diào):一要發(fā)揮一期精益六西格瑪骨干的示范和帶頭作用,持續(xù)推進精益六西格瑪項目,利用北方層面的項目改善做好重難點問題的攻關(guān)解決和標準固化工作;二要從事后改善向基礎(chǔ)夯實層面轉(zhuǎn)變,聚焦生產(chǎn)一線&市場終端困擾員工的問題,從觀念意識、技能、執(zhí)行力,導入精益思維改變現(xiàn)狀,固化新思維、新行為,在強化難點問題做項目改善的基礎(chǔ)上,將聚焦員工質(zhì)量觀念、SOP標準流程作業(yè)、設(shè)備TPM、質(zhì)量預防和保證、檢出能力改善、現(xiàn)場6S等精益基礎(chǔ);三要利用精益思維橫向拓展生產(chǎn)組織效率和工作質(zhì)量改善,為生產(chǎn)效率庫存問題解決貢獻精益力量;四要在管理職責理清和業(yè)務流程落地執(zhí)行上下功夫。冠卓咨詢項目總監(jiān)吳錦城老師對第一年的兩期項目整體開展情況進行了點評。首先對指標收益、人才培養(yǎng)和管理機制,取得的成果表示祝賀,對各位領(lǐng)導在項目中的支持與各項目組的付出表示衷心的感謝;接下來吳老師以最新發(fā)布的《財富》500強收入與利潤增長率的對比數(shù)據(jù),再次強調(diào)了精益管理的重要性,并指出精益管理的目標就是在每個人身上都能形成精益DNA,形成一種文化習慣,所以期望該公司能夠繼續(xù)推進精益生產(chǎn),為企業(yè)做大做強,為企業(yè)經(jīng)營績效做貢獻。最后北方中心郭總談了參加此次精益六西格瑪項目總結(jié)會的感想。一,對通過精益六西格瑪取得的成果表示充分的肯定;相信只要持續(xù)開展精益六...
發(fā)布時間: 2020 - 09 - 07
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