TWI產(chǎn)生于二戰(zhàn)時期的美國，由美國開發(fā)出來，用以培養(yǎng)被遠(yuǎn)送大洋彼岸作戰(zhàn)的士兵們。二戰(zhàn)后1950年，TWI培訓(xùn)課程被引進日本，應(yīng)產(chǎn)業(yè)界的實際和需要它被改進完善充實，并迅速在日本產(chǎn)業(yè)界推廣和運用。

TWI引進和推廣對戰(zhàn)后日本經(jīng)濟崛起和騰飛起著非常重要的作用，由于其產(chǎn)生的巨大效應(yīng)，美國和其他各國認(rèn)識到TWI的重要性，并逐步被開始學(xué)習(xí)這種先進的管理模式…TWI是由JI(工作教導(dǎo)技能)、JR（用人技能）、JM（工作改善技能）、JS（工作安全技能）四個模塊組成的。

TWI督導(dǎo)人員訓(xùn)練課程是一套針對基層干部而設(shè)計的訓(xùn)練課程，包括以下四個部分：

1、工作教導(dǎo)：透過對部屬的培育與教導(dǎo)，進行經(jīng)驗傳承；

2、工作改善：不斷地思考并具體化改善的方法，提升工作的效率與效能；

3、工作關(guān)系：運用有效領(lǐng)導(dǎo)激勵與溝通協(xié)調(diào)技巧，于組織內(nèi)建立良好的關(guān)系；

4、工作安全：所謂安全是指事前考慮對策，進行處理，絕對不發(fā)生同種事故。

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