班前會“四規(guī)范”

1、是規(guī)范班前會時間。班前會控制在半個小時以內(nèi)。

2、是規(guī)范班前會程序。班前會嚴格按照“班前點名、安排工作、喊口號、集體安全宣誓、列隊出發(fā)”五項程序進行。

3、是規(guī)范班前會內(nèi)容。將薄弱人物排查納入到班前點名環(huán)節(jié)，把安全培訓納入到安排工作環(huán)節(jié)之中。

4、是規(guī)范班前會考核。建立班前會考評機制，讓職工和專業(yè)領(lǐng)導當“評判員”，每月組織一次班前會質(zhì)量評估，根據(jù)評估情況落實獎罰。

班前會“六必講”

1、當班組長對每位職工必講上一班現(xiàn)場情況和存在的問題；

2、必講現(xiàn)場主要安全措施；

3、必講本班具體明確的注意事項和處理方法；

4、必講當班組長的主要安全責任和必須把住的安全環(huán)節(jié)；

5、必講特殊工種的崗位要求；

6、必講有問題、有隱患地點作業(yè)人員必須注意的安全事項，使職工充分了解自己工作的責權(quán)與注意事項。

班前會“七步法”

1、簽到，各隊嚴格按照班前會管理辦法的程序，嚴格執(zhí)行一簽到，按照區(qū)隊當班班組職工花名冊進行點名考勤，并讓職工在學習記錄本上簽字。

2、點評，總結(jié)點評本隊、本班上一班工作情況，通報上一班生產(chǎn)現(xiàn)場存在的隱患和問題，并告知整改措施、處理方法及注意事項。

3、排查，每次召開班前會，地面值班隊干、現(xiàn)場跟班隊干仔細觀察職工情緒和行為，對情緒激動、臉色不好的職工進行排查，排查出勤人員的安全薄弱人物，對該調(diào)班的調(diào)班，對需要安排休息的安排休息，對情緒波動的及時做好思想工作，保證職工精神飽滿上班。

4、學習，根據(jù)規(guī)定認真組織職工學習操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程，積極開展每班一案、每班一題活動，每班至少組織職工學習一個安全事故案例、至少學習一個安全技術(shù)問答、至少學習三條身邊常見的隱患和違章、至少學習一種手指口述操作要領(lǐng)。

5、抽背，每班至少抽查一名職工背誦手指口述操作要領(lǐng)、安全案例及身邊常見的隱患及違章等知識，對答對的職工發(fā)給紀念品或獎勵，對答錯的職工進行處罰。如機采隊利用節(jié)余工資抽查職工背誦對答對的職工獎勵10元，對答錯的職工處罰10元，月月兌現(xiàn)；運輸隊對班前會每班都要抽查最后來的三名職工背誦手指口述操作要領(lǐng)、安全案例及身邊常見的隱患及違章等知識，對答對的發(fā)給紀念品、答錯的處罰10元/人次，極大地調(diào)動了職工參與安全學習的積極性。

6、分工，對當班工作進行分工，分工時充分考慮特殊工種人員的作業(yè)，并明確當班工作任務(wù)和工作重點，各項工作、各道工序責任到個人。

7、宣誓，值班人員帶領(lǐng)職工進行安全宣誓

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